जनरेशन अल्फ़ा: जागरूक या विचलित ? फ्यूचर लीडर्स स्कूल में तार्किक वाद-विवाद का आयोजन

जनरेशन अल्फ़ा: जागरूक या विचलित ? फ्यूचर लीडर्स स्कूल में तार्किक वाद-विवाद का आयोजन

फ्यूचर लीडर्स स्कूल में विद्यार्थियों के बौद्धिक विकास, तर्कशक्ति, अभिव्यक्ति कौशल एवं आत्मविश्वास को बढ़ावा देने के उद्देश्य से आज वाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन किया गया। प्रतियोगिता का विषय “जनरेशन अल्फ़ा अधिक जागरूक है या अधिक विचलित?” रखा गया, जिस पर विद्यार्थियों ने पक्ष एवं विपक्ष में अपने विचार प्रभावशाली ढंग से प्रस्तुत किए।
प्रतियोगिता में विद्यार्थियों ने विषय के विभिन्न पहलुओं पर गंभीरता से विचार करते हुए अपने-अपने तर्क प्रस्तुत किए। आरुषि, इशिता, गोविंद एवं रिया ने विशेष रूप से शानदार प्रदर्शन करते हुए अपनी प्रभावशाली प्रस्तुति से सभी का ध्यान आकर्षित किया। विद्यार्थियों ने तथ्यों, उदाहरणों एवं अपने विचारों के माध्यम से यह समझाने का प्रयास किया कि वर्तमान पीढ़ी तकनीक और आधुनिक संसाधनों के कारण पहले की तुलना में अधिक जानकारी एवं अवसरों से जुड़ी हुई है, वहीं दूसरी ओर डिजिटल माध्यमों, सोशल मीडिया, मोबाइल एवं इंटरनेट के अत्यधिक उपयोग के कारण उनके सामने अनेक चुनौतियाँ भी मौजूद हैं।
प्रतियोगिता में पक्ष और विपक्ष दोनों टीमों ने अपने विचारों को मजबूती के साथ रखा। पक्ष में विद्यार्थियों ने कहा कि जनरेशन अल्फ़ा तकनीकी रूप से अधिक सक्षम, जागरूक और तेजी से बदलती दुनिया के प्रति सजग है। इंटरनेट एवं डिजिटल संसाधनों के माध्यम से उन्हें शिक्षा, विज्ञान, पर्यावरण, खेल तथा दुनिया में हो रही विभिन्न घटनाओं की जानकारी कम समय में प्राप्त हो जाती है। वहीं विपक्ष में विद्यार्थियों ने तर्क दिया कि तकनीक का अत्यधिक उपयोग बच्चों के ध्यान, समय-प्रबंधन, सामाजिक व्यवहार एवं एकाग्रता को प्रभावित कर सकता है। विद्यार्थियों ने यह भी स्पष्ट किया कि तकनीक स्वयं समस्या नहीं है, बल्कि उसका सही अथवा गलत तरीके से उपयोग महत्वपूर्ण है।
वाद-विवाद के दौरान विद्यार्थियों के बीच स्वस्थ वैचारिक प्रतिस्पर्धा देखने को मिली। सभी प्रतिभागियों ने एक-दूसरे के विचारों को ध्यानपूर्वक सुना और अपने तर्कों के माध्यम से विषय को विभिन्न दृष्टिकोणों से समझने का प्रयास किया। प्रतियोगिता ने विद्यार्थियों को न केवल अपनी बात स्पष्ट रूप से रखने का अवसर दिया, बल्कि दूसरों के विचारों का सम्मान करने, तार्किक ढंग से सोचने और विषय का संतुलित विश्लेषण करने की सीख भी दी।
विद्यालय के डायरेक्टर वी.पी. सिंह ने विद्यार्थियों के प्रयासों की सराहना करते हुए कहा कि वाद-विवाद जैसी गतिविधियाँ विद्यार्थियों में आत्मविश्वास और नेतृत्व क्षमता का विकास करती हैं। उन्होंने कहा कि आज की पीढ़ी के पास ज्ञान और जानकारी के अनेक साधन उपलब्ध हैं, इसलिए विद्यार्थियों को तकनीक का उपयोग अपने ज्ञान एवं व्यक्तित्व विकास के लिए जिम्मेदारी के साथ करना चाहिए।
विद्यालय के एम.डी. राहुल कुमार सिंह ने कहा कि जनरेशन अल्फ़ा अत्यंत जिज्ञासु और तकनीक के प्रति सहज है। उन्होंने विद्यार्थियों को प्रेरित करते हुए कहा कि आधुनिक तकनीक को केवल मनोरंजन का माध्यम न बनाकर शिक्षा, रचनात्मकता और नई चीजें सीखने का साधन बनाया जाना चाहिए। उन्होंने प्रतियोगिता में भाग लेने वाले सभी विद्यार्थियों की सराहना की।
विद्यालय के प्रधानाचार्य रविंद्र कुमार सिंह ने कहा कि शिक्षा का उद्देश्य केवल पाठ्यपुस्तकों तक सीमित नहीं है, बल्कि विद्यार्थियों में स्वतंत्र सोच, तर्कशक्ति और अभिव्यक्ति की क्षमता विकसित करना भी आवश्यक है। उन्होंने कहा कि इस प्रकार की प्रतियोगिताएँ विद्यार्थियों को मंच पर अपनी बात रखने का अवसर प्रदान करती हैं और उनके व्यक्तित्व को निखारने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं इस अवसर पर  विद्यालय प्रधानाचार्य रविन्द्र सिंह, अकेडमिक हेड सी.के. शर्मा,  जूनियर कॉर्डिनेटर परमेंद्र सिंह, प्राइमरी कॉर्डिनेटर केशव शर्मा, प्री प्राइमरी कॉर्डिनेटर अनामिका सिंह, कीर्ति गुप्ता, निकिता गुप्ता, रूबी मौर्य, सिदरा खान, विशेष चौहान,  प्रीति श्रीवास्तव, तैबा फातमा, ऐश्वर्या माहेश्वरी, शालिनी शर्मा,  महिमा गुप्ता, साक्षी गुप्ता, विश्वदीपक शर्मा( पी टी आई)  प्रशांत सिंह, मुनीश शर्मा, टिंकल जैन, शिफा सैफी, प्रिया सैनी, आलिया तारिक , दीक्षा राठौर, काजल राठौर, रश्मि शर्मा, प्रज्ञा वार्ष्णेय, सोनिया गुप्ता, अनम अंसारी, अदिति वार्ष्णेय, श्रुतिकीर्ति, अमन कुमार, प्रियंका सिंह, अर्पिता और शुभी शर्मा, भावना शाक्य,अनम अंसारी, खुशी, चमन सक्सेना, हर्ष यादव, कोमल शर्मा, संचित शर्मा प्रीती महेश्वरी, सनी शर्मा, आंचल,सृष्टि शर्मा आदि उपस्थित रहे।